考研上岸选导师：四项能力突出的学生，心仪的导师任你选！ 2020-05-27 15:55

研究生学习阶段实行导师制，导师全面负责学生的学习与生活。指导学生做学术科研，那是导师责无旁贷的责任。不过，咱们学生也要搞清楚，请假3天以上，也得找导师签字审批才行。

可见导师在研究生培养中的绝对权力。学生与导师的相互配合绝对是让大家都能多活几年的基本保证。

所以，选一个自己喜欢的导师，都是各位准研究生们诚惶诚恐的想法。

我们可以从导师的科研水平、道德品格、资源状态等方面评价导师。那么导师会从哪些方面来挑选有潜质的学生呢？

1.英语水平高

这是个老生常谈的问题，英语是研究生阶段学习必备的语言工具。

读研期间查阅文献、参加学术会议、撰写学术论文分别对应着英语的读、说、听、写的综合能力。

没有高水平的英语水平，以上这些培养环节的操作就会举步维艰，哪个导师不希望自己能有一个高起点的学生呢？

2.专业实践能力强

读研不再是本科期间的专业启蒙，而是专业知识内化与实践应用能力的融合。只会背题的考生在这次复试中的结果大家也看到了：兰州大学初试前五名全部被刷！

所以导师在复试面试中考察学生时，很大的比重就是考核学生的培养发展空间，而不仅仅是看你掌握的知识信息有多少；而是考察学生能把这些知识作为基础，有创造力的解决问题的思维和意识。

所以，如果较多的专业实践比赛参与经历，获得了学界较为认可的专业奖项，这些都是导师考察学生实践能力的核心参考标准。

3.性格自信大方

读研不光是对身体素质的考验，也是对心理素质的长时间锤炼。同时，研究生培养的重要内容就是学生创新能力的培养。

对现有知识的顶礼膜拜往往会阻碍研究创新的突破。所以，对导师唯唯诺诺的沟通态度，导师并不喜欢。

反而对学习与生活有自己的见解，并能清晰表达自己所思所想的学生，指导交流起来就会让导师心情舒畅多了。

4.文字能力突出

研究生想顺利毕业，在我国现有机制下，写论文那是必须的环节。

大家一定要清楚，会说话，并不代表写作就强。语言思维与文字逻辑并不能划等号，很多学生平时侃侃而谈，要他凝练成文字却举步维艰。

文字能力的强弱，从你发给导师的邮件里面就可以基本判断，所以，给导师写邮件一定要细细构思检查后再发送哦。

当然，导师旨趣与研究内容的不同，对学生还有其他方面的偏好，希望各位准研究生都能找到相互欢喜的导师哈！