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教育的社会制约性是教育的属性之一,指教育受一定社会的生产关系和生产力发展水平的制约。同时也受到社会文化传统和人口等其他社会因素的制约,如教育目的、培养目标、教育制度、教育内容以及教育的发展速度和规模,无一不受到一定社会乃至一定社会的某一历史阶段存在的政治经济制度、生产力发展水平、科学文化等各种因素的影响和制约。这种制约是客观存在的,只有认识它,才能把握教育发展和改革的规律,教育本身才能得到更好的发展,也才能更好地为社会的政治、经济、文化建设服务,促进社会的进步。